concepciones de la ciencia

Escrito por filosofia101unah 17-04-2010 en General. Comentarios (1)

Análisis  del EFECTO INVERNADERO

 

Demostrativa:

No debe existir error en esta concepción se utiliza el método deductivo y se nosexplican los fenómenos por medio de la ley.

El efecto invernadero es un fenómeno atmosfériconatural, muy importante, que permite mantener la temperatura del planeta.


La energía que laTierra necesita la obtiene del Sol que desprende sus rayos en forma de ondacorta a la que la atmósfera es  invisible. La superficie de la Tierra escalentada por el Sol, pero alrededor del 70% de la energía solar esdevuelta al espacio en forma de onda larga ( rayos infrarrojos), parte de estaradiación infrarrojaes retenida por los gases presentes en la atmósfera que producen el  efecto invernadero y la reflejan denuevo a la superficie terrestre, dejando pasar el calor hacia el interior, perono hacia el exterior, y por ello este efecto recibe su nombre.                                                                                                                                                                  Los gasesinvernadero son los responsables del efecto. Dióxido de Carbono (CO2), Metano (CH4),Óxido de Nitrógeno, (N2O), Clourofluorocarbonos, CFCs, Ozono desuperficie

 

Descriptiva

Es la concepción de laciencia en donde se usa el métodoinductivo pueden existir errores, aquí se supone que la ley anterior se cumple.

Si no existieran estos gases, el planeta sería cerca de30 grados centígrados más frío. En esascondiciones  la vida no pudieradesarrollarse.

Desde que el hombre se hizo sedentario y comenzó a utilizarla agricultura como medio de abastecimiento, el aumento de la concentración de losgases invernadero provenientes de diversas actividades humanas a provocado laintensificación de estefenómeno y hasido a partir de la Revolución Industrial cuando esteaumento se ha incrementado notablemente. Especialmente se ha producido porcombustibles fósiles (carbón, petróleo y gasnatural) para obtener energía. La destrucción de bosques tropicales por el método decortar y quemar también ha sido un factor relevante en este ciclo.

Como consecuencia de este aumento la temperaturaglobal del planeta ha subido en los últimos100 años entre 0,4 y 0,8 grados centígrados en sutemperatura media sufriendo un fuerte aumento a finales de los años 80, y seestima que en los próximos aumentará de 2 a 6 grados centígrados...

¿QUÉCONSECUENCIAS TIENE EL EFECTO INEVRNADERO?

La principal consecuencia que desencadena esteefecto es el calentamiento global. Este hecho desencadenaría una listaimportante de consecuencias derivadas, además de que favorecería al efecto invernadero, yaque si se produjera, los gases invernadero disueltos en las aguas de los océanos tendrían menossolubilidad y serían emitidosa la atmósfera.

-El aumento de temperatura desencadenaría, entreotros, estos hechos:

La temperatura aumentaría en lospolos, afectaría a lacirculación global demasa de aire. Los ciclones, huracanes y tormentas tropicales serían más frecuentesy violentos

Ecosistemas como los bosques húmedos sufrirían también lasconsecuencias, con lo que se perderían muchas especias animales y vegetales

Las sequías en las zonas entre los trópicos y loscírculos polaressufrirían sequías más duraexistiría aumento dezonas desérticas, erosión de tierrascultivables, etc.

-Otra gran consecuencia sería eldeshielo de los polos, que tendrá las siguientes consecuencias:

Habría menos cubierta de nieve y menos extensión y duración en lascapas de hielo en lagos y ríos.

Las zonas costeras y sus actividades dependientesdel mar se verían afectadas

 El niveldel mar subiría entre 10cm y 2m, con lo cual, las regiones ribereñas, costeras e insulares, además de muchasislas, quedaríaninundadas: Bangladesh (India), Las Islas Maldivas y  las Islas Galápago podrían inundarsefácilmente.

Auto corregible

Su objetivo es reducir al mínimola posibilidad de error.

Se dan cuenta de suserrores y tratan de corregirlos por su cuenta, es un proceso experimentalbasado en ensayo y error donde existe la posibilidad de equivocarse

 

 

¿QUÉ PODEMOSHACER PARA FRENAR EL EFCTO INVERNADERO?

Soluciones

Cada minuto los seres humanos emitimos 48.000toneladas de CO2 a la atmósfera:

- Cada vez que usamos una bicicleta o caminamos envez de utilizar el coche, estamos ayudando a la descontaminación de laTierra.

- También podríamos usar  utilizar los transportes públicos (sino podemos caminar o utilizar la bici) y utilizar calefacción de gasnatural.

- Podemos disminuir el consumo de la energía siutilizamos bombillas y electrodomésticos de bajo consumo.

- Deberíamos también cuidar el aislamiento de nuestra casa, para nodesperdiciar la energía que utilizamos con la calefacción eninvierno, y no desperdiciar la energía del aire acondicionado en verano.

- Deberíamos apagar las luces y la calefacción cuando nolas necesitemos. Lo mismo ocurre con el agua caliente.

- Además concienciar a la población de que elcambio climático es muyimportante

- Deberíamos reducir los desechos que producimos en casa.

 Reducirlas basuras, consiste el tratar de rechazar los distintos envases que nocumplen ninguna utilidad vital

Las energíasalternativas

Gran parte de los gases invernadero son producidosal quemar combustibles fósiles para obtener energía. Pero existen diferentesmétodos paraobtener esa energía, como lasllamadas energíasalternativas, que son un tipo de energía que ni se gastan ni contaminan:

  • Energía solar: se extrae del sol, en el cual se produce una reacción termonuclear, con lo que se libera una gran cantidad de energía en forma de radiación electromagnética, que podemos aprovechar mediante diferentes técnicas.
  • Energía eólica: se debe a la energía cinética del aire. La potencia que se obtiene es por tanto pequeñas variaciones de velocidad, que dan lugar a grandes variaciones potencia.

 

  • Energía mareomotriz y térmica marina: La energía mareomotriz es posible gracias a la energía de las olas del mar y de las mareas. En cuanto a la energía térmica marina, se basa en el desnivel térmico existente entre la superficie de los mares y las capas profundas; aunque estos procedimientos tienen hoy en día un bajo rendimiento.
  • Energía geotérmica: este recurso se presenta en forma de rocas, obteniendo energía eléctrica mediante diversas transformaciones.

La Cumbre dela Tierra

En 1992, Las Naciones Unidas realizaron la primeraconvención sobre elcambio climático. Estacambio y qué se podía hacer parafrenarlo. Realizada en Río de Janeiro, Brasil, en 1992.

El acuerdo de Río plantea la necesidad de frenar el cambio climático,reduciendo las emisiones de gases invernadero:

  • Disminuyendo la cantidad de combustibles fósiles extraídos.
  • Disminuyendo el consumo de energía.
  • Buscar otras fuentes de energéticas que no produzcan gases invernadero.

También se reconoció que existen áreas en el mundo que son muy espaciales ydelicadas y que deben ser especialmente protegidas de los cambios climáticos.

Uno de los puntos más importantes de esta reunión fue quelos países más ricos, alser más desarrollados, contaminan mucho más que los países pobres, por lo tanto ellos debían hacer elmayor esfuerzo para arreglar la situación.

El protocolode Kioto

El protocolo fue aprobado en la ciudad japonesa deKioto en 1997, al término de maratonianas sesiones, y afectando a los países desarrollados,que se comprometen a reducir sus emisiones de gases de efecto invernadero en un5,2% de media en el periodo 2008-2012 respecto a losniveles de 1990.

Estados Unidos y Europa se comprometen a unareducción mayor de7% y 8% respectivamente.

Se estima que los países más ricos delmundo, en un 20% de la población total, emiten más del 60% de los gases de efecto invernadero.

Hasta el 2010, la Unión Europeadeberá recortar teóricamentesus emanaciones en seis gases, CO2, CH4, N2O, compuestos perfluorocarbonados(PFC), compuestos hidrofluorocarbonados (HFC) y hexafluoruro de azufre.

El mecanismo de desarrollo limpio es una ideadesarrollada por Brasil. Su intención es recordar fondos de naciones emisoras parafinanciar tecnologías afines ala protección del medioambiente.

La burbuja es un sistema especial creadopor la Unión Europea,que permite a algunos países del continente aumentar sus emisiones y obligar aotros a reducirlo; que también se desarrolló en este tratado


BIBLIOGRAF
ÍA

- www.1highway.com.py/rcctl/efeinver.htm

- www.bbc.com.uk/spanish/espiales/dima/es

- www.conicyt.cl/explora/noticias/cumbre/rev_ind.htm

- www.tierra.org

- www.elpais.es

- www.laenciclopedia.com

 

 

 

TRABAJO  DE   LOURDES    YAHAIRA  COLINDRES  ALVAREZ

CUENTA  20101002762,  FILOSOFIA  SECCION 1202